一、本研究係本機構承接國家科學及技術委員會補助之專題研 究計畫，旨在發展結合人工智慧技術、全人樂玩理念及優 勢取向創傷知情模式之教育與輔導應用架構，並進行實證 研究，以回應當前校園心理健康與創傷知情教育之實務需 求。 

二、本計畫研究設計已依學術研究倫理相關規範辦理，研究資 料僅供學術研究分析使用，並確保參與教師之個人資料及 研究內容之保密與匿名性，相關研究程序將依計畫核定內 容及研究倫理原則執行。 

三、本計畫前兩梯次研究已於2026年3月1日圓滿辦理完畢，參 與教師回饋本P.A.S.T.模式具備紮實學理基礎與校園實踐性，除能掌握正向心理樂玩模式之應用技能外，更是國內 少見融入AI 智能代理人(AI Agent)之創新教學輔導模式， 對專業賦能極具價值。 

四、本次辦理第三梯次研究參與者招募，辦理時間為4月3日 （五）、4月4日（六）。對象為各級國民中學及國民小學 現職教師，參與方式包含研究說明、介入方案及研究資料 蒐集等階段。相關研究內容、期程及參與回饋（研習證明 與禮券）詳如附件說明。 

五、敬請貴校惠予協助轉知所屬教師，鼓勵有意願且符合研究 條件者報名參與，以利本研究之推動與執行。